教育部2014年发布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。教育部办公厅2021年3月印发《高等职业教育专科英语课程标准》，明确提出学生在日常生活和职场中能够有效进行跨文化交际，用英语传播中华文化。
我院英语教学团队锐意教学改革，秉持习近平总书记提出的“中国文化的传播需要从娃娃抓起，从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”，把提升学生的英语学科核心素养、培养其应用能力作为大学英语教学改革的方向和目标。
日前，“致敬中华优秀传统文化 用英语演绎经典中国故事”的英语情景剧活动完美谢幕，全院5000多名学生参加了本次活动。活动中，同学们将中华传统文化中的经典小故事进行了精心的编排，以情景剧的形式用英文进行展演，弘扬和传承中华传统文化。学生以视频形式先上传至班级群，经过学生评价、小组评价、教师评价等环节选出优秀作品，再上传至职教云平台，通过平台获得点赞，进一步增强了学生英语学习的自信心，实现了教学过程中的增值性评价。
参赛作品紧跟时代步伐，用全新的视角，以英语情景剧表演的形式，弘扬和传承中华传统文化，歌颂伟大的祖国。同学们用英语剧为大家再现了一个个经典的传统文化小故事，《程门立雪》、《愚公移山》、《孔融让梨》、《西游记》等经典故事中的一个个经典人物被同学们演绎得惟妙惟肖、活灵活现。机电班学生丁晨帅、张子昊、杨爱泽、王梓桐、罗荣浩、毕君溢同学的情景剧《五四运动》激情洋溢，展现了新一代大学生积极向上的精神风貌和敢于担当的爱国精神，赢得师生一致好评。
本次活动是学院弘扬和传承中华传统文化的一个缩影。在展演中，学生畅游在传统故事中，感悟先贤智慧，体验文化精粹，在经典中汲取成长的力量；同时，通过全英文的交流环境，学生也拓宽了思路，开扩了视野。
本次活动展示了我院大学英语教学改革的阶段性成果。师生共同努力下，教学模式和方法不断创新，英语课堂正在悄悄地发生变化，使大学英语教学中融入中华优秀文化成为教学常态，同时彻底改变了高职院校学生“哑巴英语”的现状。
