为挖掘非遗文化中的美育实践元素，12 月 10 日，公共课教学部美育教研室组织师生走进学校非遗馆开展现场教研，教研重点围绕音乐、美术两大类非遗项目开展实践教学。活动后，美育教师们前往校史馆追溯办学脉络、汲取育人力量。
在非遗馆现场教研中，美育教师分学科结合课程教学要点开展实践教学。美术实践教学环节，夏晓彤博士从笔法运用、结构布局等多维度拆解书法创作要点并传授书法技艺；仲夏老师解读剪纸纹样文化寓意，演示折叠、裁剪技巧。音乐艺术实践教学环节，多位教师聚焦戏曲、古琴等非遗项目，深挖音乐艺术实践元素。贺紫晴老师系统讲授京剧与脸谱艺术；张淼老师分享鼓点节奏把控与演奏情感表达，为音乐类课程开发积累实践案例与教学素材；夏黎明、孟宪两位老师联袂开展古琴艺术指导，现场示范经典曲目，梳理古琴文化普及、基础演奏等课程的核心框架；刘欢欢老师则聚焦京剧非遗文化传承，在京剧舞台上开展技艺展示。
现场教研结束后，美育教研室全体教师通过校史馆文字史料、实物展品等，系统了解学校的发展历程、办学特色与成果，进一步明晰美育课程开发的育人方向。下一步，美育教研室将系统整理本次教研活动挖掘的美育实践元素，推动非遗文化、校史文化与美育教学深度融合，开发校本特色美育实践课程，丰富课程形式、创新教学方法，提升学校美育教学质量，滋养学生文化素养与审美情怀。
